“好的教育，應該是培養終生(shēng)運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生(shēng)活者，給孩子們健全而優秀的人格，赢得未來的幸福，造福國家社會。”3月7日上午，全國政協委員(yuán)、江蘇省錫山高級中(zhōng)學校長唐江澎在全國政協十三屆四次會議第二場“委員(yuán)通道”上的發言，迅速在全網刷屏。

唐江澎回憶，去(qù)年開(kāi)學，高一(yī)新生(shēng)測試了引體(tǐ)向上，有132名男孩一(yī)個也拉不上去(qù)。高一(yī)893名學生(shēng)中(zhōng)有774個戴眼鏡。“我(wǒ)們從練俯卧撐開(kāi)始，天天加強鍛煉，到元旦已經有千人挑戰一(yī)分(fēn)鍾50個俯卧撐成功。”

學生(shēng)體(tǐ)質健康關乎國家和民族的未來。近年來，“小(xiǎo)眼鏡”“小(xiǎo)胖墩”“小(xiǎo)豆芽”現象牽動着全社會的心。如何提升青少年體(tǐ)質健康也是今年兩會上代表委員(yuán)熱議的話(huà)題。

“當前青少年健康問題的一(yī)個重要根源是身心失衡、動靜失衡、營養失衡，運動量嚴重不足、運動時間難以保證。”全國政協委員(yuán)、山西省政協副主席謝紅認爲，由于過多過高的家庭、社會預期，現在拔苗助長現象較爲普遍，超越青少年兒童身心成長階段的課程教育擠占了孩子的體(tǐ)育運動時間。

“現在坐在教室中(zhōng)的孩子，在2035年基本實現社會主義現代化之時已成年，并要全力爲2050年建成社會主義現代化強國作貢獻、成棟梁。塑造體(tǐ)格、人格與國格，讓每一(yī)個孩子成長爲‘頂天立地的中(zhōng)國人’，是體(tǐ)育最大(dà)的價值所在。”全國政協委員(yuán)、北(běi)京史家教育集團校長王歡說。

體(tǐ)育課是提高青少年身體(tǐ)素質的重要途徑。全國人大(dà)代表、江西省委教育工(gōng)委書(shū)記葉仁荪在實際工(gōng)作中(zhōng)發現，學校體(tǐ)育課開(kāi)不足、開(kāi)不齊現象并非個案。爲此，他建議，開(kāi)齊上好體(tǐ)育課，開(kāi)展中(zhōng)小(xiǎo)學體(tǐ)育“曬課表”活動，公開(kāi)接受社會監督，對以往存在的擠占體(tǐ)育課以及“陰陽課表”等現象進行有針對性的治理。

全國政協委員(yuán)、觀瀾湖集團主席兼行政總裁朱鼎健建議，增加小(xiǎo)學體(tǐ)育課課時至每周5課時，保證小(xiǎo)學生(shēng)每天都有1小(xiǎo)時運動時間。同時，中(zhōng)小(xiǎo)學體(tǐ)育課可以采用分(fēn)級授課模式，根據每個學生(shēng)不同的體(tǐ)能、體(tǐ)質和特長狀況，分(fēn)爲不同的體(tǐ)育級别，跨班級甚至跨年級上課。

“近年來，教育的硬件得到了很大(dà)的改善，很多學校都有一(yī)定的體(tǐ)育運動場館設施基礎，每所學校可以根據自身條件，選擇1到2個項目建立高水平的運動俱樂部，在選拔‘苗子’的同時，讓所有學生(shēng)保證足夠的運動訓練時間，養成終身體(tǐ)育鍛煉的習慣。”全國政協委員(yuán)、北(běi)京體(tǐ)育大(dà)學副校長張健表示。

師資(zī)力量不足，是制約學校體(tǐ)育工(gōng)作的“老大(dà)難”之一(yī)。全國政協委員(yuán)、四川體(tǐ)育職業學院體(tǐ)操運動管理中(zhōng)心主任鄒凱認爲，單項體(tǐ)育協會擁有專業的運動員(yuán)資(zī)源，建議讓更多的專項協會走進校園，通過協會與學校加強合作，在培養體(tǐ)育師資(zī)、舉辦社會性賽事等方面提供專業服務，讓更多的青少年受益。

“我(wǒ)們必須深度調整應試‘指揮棒’，深層改變考核‘緊箍咒’，充分(fēn)發揮體(tǐ)育在培養學生(shēng)愛國主義、民族認同、意志(zhì)品質等方面所具備的獨特價值，把體(tǐ)質提升與素質提高銜接起來，将個體(tǐ)成長與國家發展結合起來，着力培養擔當民族複興大(dà)任的時代新人。”王歡說。