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以問題爲導向 讓《體(tǐ)育法》“長牙” 青少年體(tǐ)育入法——全國政協委員(yuán)楊甯提出修改《體(tǐ)育法》三點建議

“希望通過修改《體(tǐ)育法》,确保2035年實現‘體(tǐ)育強國’建設目标,更好地服務和保障全民健身全民健康。”全國政協十三屆四次會議第58組小(xiǎo)組讨論會上,全國政協委員(yuán)、國家體(tǐ)育總局副局長楊甯表示。

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對于修改《體(tǐ)育法》,楊甯提出了三點建議:首先是修改《體(tǐ)育法》要以問題爲導向。1995年版《體(tǐ)育法》已實施25年多,亟需完善。《體(tǐ)育法》倡導性條款過多,法律責任不明确,執法主體(tǐ)不明确;關于體(tǐ)育産業(服務業)、職業體(tǐ)育、體(tǐ)育仲裁等缺失,如:一(yī)些高危體(tǐ)育項目進入我(wǒ)國,熱氣球、翼裝飛行、蹦床、搏擊等項目怎麽管、誰來管;我(wǒ)國青少年體(tǐ)質不佳體(tǐ)魄不強,“小(xiǎo)胖墩”、近視率居世界第一(yī)位,脊柱側彎高發等問題需解決。現在修改《體(tǐ)育法》恰逢其時,相關部門也在積極開(kāi)展修法的基礎工(gōng)作。


其次是要讓《體(tǐ)育法》“長牙”。明确體(tǐ)育各方面的法律責任,解決好怎麽管的問題;明确體(tǐ)育執法的主體(tǐ),解決好誰來管的問題。


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第三是青少年體(tǐ)育入法。在青少年教育階段,要“野蠻其體(tǐ)魄、文明其精神”。各級政府、體(tǐ)育教育等行政主管部門要發揮主導作用,學校、社會、家長都有讓青少年動起來的責任。中(zhōng)國青少年體(tǐ)育的問題,需要引起全社會高度關注,通過立法和執法,幫助學生(shēng)在體(tǐ)育鍛煉中(zhōng)享受樂趣、增強體(tǐ)質、健全人格、鍛煉意志(zhì),确保培養德智體(tǐ)美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。


文章來源:中(zhōng)國體(tǐ)育報

圖片來源:新華社